我认识的一位女家长，她那天没带手机，联系不上老师，就请我帮忙接一下她孩子，然后在旁边等她。
我让她用手机给老师打个电话，但她说不记得号码了。我想了想，说好吧，反正我们是邻居，孩子也在同一个幼儿园。
不过两个孩子不在同一个班。我家孩子先放学出来，我就让他在旁边等一会儿。后来我看到那家孩子也出来了，我就跑过去叫他的名字，并跟老师解释了情况。老师问我是哪个班谁的家长。
然后老师问孩子认不认识我。那孩子声音特别小，说了句什么，我也没听清。
我当时有点着急，就说：“你怎么会不认识我呢？我们天天上学见面，还是邻居。”结果老师只是说了声谢谢，就带着孩子走了。
旁边的家长就说：“看来他不愿意跟你走啊。”
我说那我就让老师联系他其他家长吧，我还得带我孩子回家呢。后来老师又问他到底认不认识我，他说认识，还说我儿子是他幼儿园同学。
我的天哪，这孩子怎么回事！然后老师问他到底怎么了，我就说：“跟我走吧，都认识我了，不然我也不好交代。”
后来有位阿姨说，那天我走后，其他家长都说老师做得对。
本来没什么，但她那么一说，我就难受了，难道是我的错吗
你帮邻居接孩子，孩子一开始可能说不认识你，老师没让他跟你走，后来又说认识你，和你孩子是幼儿园同学，老师就让孩子跟你走了。你现在纠结别人说老师对，是不是觉得自己错了？
其实你们两个都没错，这根本就不是谁对谁错的问题。
就像数字6和9，从不同角度看，都是正确的。
你好心帮忙接邻居的孩子，这是献爱心的表现。
老师因为没有接到家长的电话，不敢把孩子交给陌生人，这是有安全意识，对孩子负责。
你们双方都是对的。
中间缺少了一个环节，就是邻居没带手机，没法打电话告诉老师让你代为接孩子，所以老师的警惕性是值得表扬的。
你的爱心也同样值得赞扬~
别再多想了，任何事情，只要换位思考一下，就能想通了。
祝好~